长途旅行

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1994年5月28日

今天上午，我们全校同学一起到文化宫采排。这是为星期一正式表演而做准备。看着那一个个精彩的歌舞（小品），我不仅想起演员们每天刻苦练习，多么辛苦！我们班也是。每天下午练到6点多回去。要跳好为止。一遍不行，二遍，三遍……我还要跳一个小舞，可以说要表演二个节目；每天要练十几遍，比某些同学辛苦多了！但如果我们获奖了，再辛苦，也有价值意义！

1994年5月29日

今天是星期二，我在家休息。8点50的时候，收到一个紧急通知：下午到学校去试表演时穿的衣服。我中午赶紧吃了几口饭，便迷里迷糊地睡着了。2点40多一点时，我醒了。我便要妈妈帮我扎了一个漂亮的“羊角辫”。到了学校，又意外地收到一个通知：陈薇（帮我们借衣服的一个同学）没有借到衣服，要晚上才借得到。我们真晦气！任老师要我们跳几便，我们又是一头大汗地回家了！

1994年6月2日

假放完了，也该收心了。当7点半的钟声敲响时，我再次跨进学校大门；听老师讲课；和同学们玩耍。放假这几天，每天都要到俱乐部去它一次。今天，当我跨进学校大门时，我好像不习惯了。下课了，老师的声音还在我耳边回荡！

1994年6月10日

当别人问我：“你最大的愿望是什么”的时候，我会毫不犹豫地告诉你：长大当个敬老院的院长。因为我想，那些没儿女的老人多可怜，我要终生侍候他们。当时我许愿时，有很多人都笑我，但我仍不改口。有一个同学说，他想当记者，如果他当上了，那么实力相当我们两人共同走幸福之路。的确，“光明在前”！

一直记不起来，那个当时说“我们两人共同走幸福之路”的人是哪位同学。

1994年6月11日

今天是爸爸妈妈的结婚同年纪念日。我们出去好好地搞了一下。我们先坐车到了“小骑士”。进了包厅，里边开放着空调，我们点了几样小菜。为他们庆祝了一番。今天真高兴！

这是最经典及大众型的结尾句式。

1994年6月12日

今天在家我特意安排了复习计划表。妈妈表扬了我。安排表大概是这样的：星期一：主（语文）星期二：主（数学）星期三：主（语文）星期四：主（数学）…………

这篇日记班主任给的评分是“好”，很是令我吃惊：原来只要内容与学习相关，即便这样东拼西凑，也能让老师心情好。

1994年6月13日

今天是一年一度的“端午节”。我们全家欢聚一堂。我、妹妹、妈妈……到雷射歌舞厅去看了雷射电视。吃的“种子”香喷喷！过的“节日”笑哈哈。要是每天都能这样就好了！

1994年6月16日

同学们，你们应该知道。大人以工作为主；小孩以学习为重。我们现在刻苦、努力学习和长大好好工作有着密切的关系：小时刻苦、耐劳、认真、努力学习的话，长大一定有出息，工作才能做好。小时学习和大时工作就是这么一个关系。

多么自以为是的结尾啊！

1994年6月17日

听大人说，每个人都有不足之处。我也不例外，但我最大的缺点就是懒。记得一次暑假，我只顾着玩。过了半个暑假才记起要写作业，可作业早已忘得九霄云外去了。于是打电话问同学……“不在家”“出去了”“不想告诉你”……哎，认命吧！我当初也不知道自己为什么这么傻，现在想起来都好笑。现在，我长大了；随着时光的流动，我早已是一人勤奋向上的好孩子了！

一直想知道，“不想告诉你”那个人是谁。

1994年9月11日

我有一盒布干胶，有别人给的，有我自己的，有捡的等等……其中米老鼠的最好，最多。再是水晶贴纸。我有了这么多东西，我感到自豪。同时，我想到了我的成长与老师，父母分不开！

1994年9月15日

今天我读了《高尔基的童年》一文，心里又感动，又惭愧。现在，已经是新时代。国家很富裕，生长在现代的孩子们，可真算幸福。有衣穿，有饭吃，还有书读，可有的孩子却不爱读书。就像我和高尔基比起来，真是有漫长的差距。高尔基是多么认真读，没有书读，他却拼命要读。而我呢？写到这儿，我落下了惭愧的眼泪……我一定要好好读书，做祖国的接班人。

1994年9月28日

今天晚上，电务段开了小型歌舞会。虽然说是小型，但是来的人也有很多。这次，也有小朋友来。我和他们几个（点点、白玉、信文娟、曹倩）一起玩！后来，我看见爸爸正在调音响和灯光，便去乱动。他只好把我带回家了。

自评：

那个年代小学生日记的特点如下：

1.最后结尾句往往都是很突兀的来个硬转折。一般多为感叹句，而且生硬、急促、怪气。隐约能记起那时的心情：看到日记差不多满四行了，够交差了，便赶紧不管三七二十一的抒发感叹来结尾。

2.日记最后基本用的都是感叹号。

3.每件事情，从不突出重点，反倒喜欢流水帐般的记细节。

4.错别字N多。

5.很容易高兴，也很容易伤心。